Kuldīgas novadā uzsāktas Eiropas Sociālā fonda Plus (ESF+) projekta 4.2.2.3 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” aktivitātes, kuru mērķis ir stiprināt pedagogu profesionālo kompetenci un nodrošināt kvalitatīvu metodisko atbalstu izglītības iestādēm.
Kuldīgas novada metodiskā darba prioritāte ir skolēnu mācīšanās prasmju attīstīšana un pilnveide. Mācību jomu metodiķi organizējuši tikšanās ar pedagogiem mācību jomās, kurās galvenā uzmanība tika veltīta pašvadītas mācīšanās prasmju attīstīšanai un pilnveidei. Tikšanās laikā pedagogi dalījās pieredzē, diskutēja par efektīvām metodēm un pieejām, kas palīdz skolēniem kļūt patstāvīgākiem un motivētākiem mācību procesā. Pirmsskolas pedagogiem tika organizēti profesionālās pilnveides kursi “Praktiskās metodes un radošie paņēmieni matemātisko priekšstatu attīstīšanai pirmsskolā”. Kursu laikā pedagogi iepazinās ar inovatīvām un radošām darba formām, kas palīdz bērniem izprast pamatjēdzienus matemātikā caur rotaļām, praktiskiem uzdevumiem un ikdienas situācijām.
Lai apzinātu pedagogu profesionālās pilnveides vajadzības, notikušas sarunas ar Kuldīgas novada izglītības iestāžu direktoru vietniekiem, pārrunājot aktuālās vajadzības, izaicinājumus un atbalsta iespējas. Projekta ietvaros organizēti semināri novada mācību jomu metodiķiem par metodiķa profesionālo lomu un identitāti, sadarbību ar jomas pedagogiem, īstenojot novada metodiskā darba prioritāti, pedagogu profesionālās pilnveides vajadzību apzināšanu un īstenošanu mācību jomā .
Šīs aktivitātes veicina profesionāli atbalstošas vides veidošanu Kuldīgas novadā, kurā pedagogi var dalīties pieredzē, pilnveidot savas prasmes un kopīgi virzīties uz mērķi – īstenot kvalitatīvu un iekļaujošu izglītību.
